GRUPO 1
TEMA: Historia de la pedagogía
INTEGRANTES:
Edwin Chinlle; Karen Córdova; Guisselle Guevara; Daicy Maigualema; Liliana Bone; Kathy Naranjo; Evelyn Zúñiga
Pedagosia exponer-completo1 de edwinn chinlle
Resumen :
en esta exposicion nos dieron a conocer acerca de lo que es cultura son todas las creencias, costubres ,derechos ,y cualquier capacidad que puede adquirir cualquier ser humano,tambien sobre el concepto de educacion es hacer del ser humano una persona ,unica inteligente capaz de desembolverse ante la sociedad , ademas existian dos culturas una la estatica y una la dinamica .
Comentario :
Esta parte de la pedagogia nos enseña como le definian y desglosaban a la educación en si ,nos demuestra como se fue dando a pasar el tiempo como es la enseñanza y como era la persona capaz de captar información.
Resumen :
en esta exposicion nos dieron a conocer acerca de lo que es cultura son todas las creencias, costubres ,derechos ,y cualquier capacidad que puede adquirir cualquier ser humano,tambien sobre el concepto de educacion es hacer del ser humano una persona ,unica inteligente capaz de desembolverse ante la sociedad , ademas existian dos culturas una la estatica y una la dinamica .
Comentario :
Esta parte de la pedagogia nos enseña como le definian y desglosaban a la educación en si ,nos demuestra como se fue dando a pasar el tiempo como es la enseñanza y como era la persona capaz de captar información.
GRUPO 2
TEMA: Historia de la Pedagogía
INTEGRANTES: Erika Naranjo, Wendy Adriano, Johanna Castro, Belen Espinoza, Cinthya Almendariz, Franklin Torres.
Historia de la pedagogia de erika2122
Resumen :
en este tema nos explicaron mas acerca de lo que es la historia de la pedagogia en el ambito de las civilizaciones del oriente de los fenicios ,persas,hebreos.- los fenicios una de sus caracteristicas es que aportaron con el alfabeto ,realizaron inventos y descubrimientos ,crearon la educacion fenicia .- en cambio de los judios fue un fenomeno esencialmente religioso ,tambien nos supieron explicar de la edad micenica y la edad homerica.
Comentario :
Se puede hacer una comparacion entre tiempos antiguos ya que al pasar el tiempo ya se va cambiando el modo de explicacion acerca de a pedagogía de la educación quien ha recibido muchos aportes para su desarrollo y crecimiento y es por ello que hasta la actualidad se presencia ciertos conceptos ya utilizados en la antiguedad
Resumen :
en este tema nos explicaron mas acerca de lo que es la historia de la pedagogia en el ambito de las civilizaciones del oriente de los fenicios ,persas,hebreos.- los fenicios una de sus caracteristicas es que aportaron con el alfabeto ,realizaron inventos y descubrimientos ,crearon la educacion fenicia .- en cambio de los judios fue un fenomeno esencialmente religioso ,tambien nos supieron explicar de la edad micenica y la edad homerica.
Comentario :
Se puede hacer una comparacion entre tiempos antiguos ya que al pasar el tiempo ya se va cambiando el modo de explicacion acerca de a pedagogía de la educación quien ha recibido muchos aportes para su desarrollo y crecimiento y es por ello que hasta la actualidad se presencia ciertos conceptos ya utilizados en la antiguedad
GRUPO 3
TEMA: LA HISTORIA DE LA PEDAGOGIA
INTEGRANTES: Ambar Garcia, Andrea Manzano, Mishel Gavin, Valeria lema , Jhoselin Paredes, Eulalia Chica
Historia de la pedagogia.pptm from eulalia chica
Resumen :
en esta parte de la historia de la pedagogía ya se llega hablar de lo qu es la Iliada y la Odisea acerca de Ulises el cual dicen que realizo un largo viaje de troya hacia su itaca ,fue un hombre fuerte y con un corazón muy generoso,ademas de ello hablaron acerca de la pedagogía griega el cual tiene como objetivo preparar a los jovenes para asumir posiciones de liderazgo en las tareas del estado y la sociedad.
Comentario:
La historia de la pedagogia a trascedido a lo largo del tiempo realizando una serie de cambios con historias ,cuentos y explicaciones acerca de la pedagogia .
Resumen :
en esta parte de la historia de la pedagogía ya se llega hablar de lo qu es la Iliada y la Odisea acerca de Ulises el cual dicen que realizo un largo viaje de troya hacia su itaca ,fue un hombre fuerte y con un corazón muy generoso,ademas de ello hablaron acerca de la pedagogía griega el cual tiene como objetivo preparar a los jovenes para asumir posiciones de liderazgo en las tareas del estado y la sociedad.
Comentario:
La historia de la pedagogia a trascedido a lo largo del tiempo realizando una serie de cambios con historias ,cuentos y explicaciones acerca de la pedagogia .
GRUPO 5
TEMA:Historia de la Pedagogía
INTEGRANTES:Mayte Cuadrado ,Siobham Erazo, Jhonathan Espin,Nathaly Lastre, Ivan Jativa, Sebastian Lopez
Hsitoria de-la-pedagogia de Mayte Cuadrado
Resumen :
Habla acerca de Socrátes el cual describia cada aspecto de el como era y que hacia,luego de decaer y fallecer se vino la creación de las escuelas socraticas una que tuvo relevancia fue la moral Socrática que buscar la asociacion con la verdad,se revelaron antes los sofistas ,ademas de ello Socrátes tenia ciertos monento de ironia y mayeutica.
Comentario :
se puede explicar que una parte gracias a Socrátes con cada cualidad nos permitia conocer mas del el ,ademas sus aportes fueron muy buenos para el avance de la pedagogía con sus grandes conociminetos y aplicaciones.
Resumen :
Habla acerca de Socrátes el cual describia cada aspecto de el como era y que hacia,luego de decaer y fallecer se vino la creación de las escuelas socraticas una que tuvo relevancia fue la moral Socrática que buscar la asociacion con la verdad,se revelaron antes los sofistas ,ademas de ello Socrátes tenia ciertos monento de ironia y mayeutica.
Comentario :
se puede explicar que una parte gracias a Socrátes con cada cualidad nos permitia conocer mas del el ,ademas sus aportes fueron muy buenos para el avance de la pedagogía con sus grandes conociminetos y aplicaciones.
GRUPO 7
TEMA : Historia de la Pedagogía
INTEGRANTES : Belén Castillo , Nathaly Chauca , Jenny Saez, Mónica Gunsha, Christian Morales , Santiago Valdiviezo
exposicion de los sofistas de Nathaly Chauca
Resumen :
Los Sofistas eran los denominados profesores quienes enseñaban hacer sabios a otros ,que pretendian ayudar a los demas con su sabiduria en esta parte tambien se habla de Sócrates el no consideraba al ser humano que todos somos iguales ya que era consciente de la ignorancia que le rodeaba como de la suya propia, en ella hubo grandes aportes de los sofistas fueron Protagoras, Gorgias, Hipias de Elis, Anaxágoras, Eraclito, Zenon de Elea. tambien se hablo de Esparta y su educación la cual la educación ocupaba un papel secundario en la cultura literaria y en el alfabeto.
Comentario :
En esta clase nos ayudo a que desde la antiguedad existian los profesores o denominados sofistas los cuales dedicaban todo su tiempo para enseñar hacer mejor al ser humano ,y que esto fue un gran aporte para la sociedad y en si para los estudiantes para que aprendan un poco mas de la historia y poder saber qu existe un principio y que nada viene asi como asi si no con un porque.
Resumen :
Los Sofistas eran los denominados profesores quienes enseñaban hacer sabios a otros ,que pretendian ayudar a los demas con su sabiduria en esta parte tambien se habla de Sócrates el no consideraba al ser humano que todos somos iguales ya que era consciente de la ignorancia que le rodeaba como de la suya propia, en ella hubo grandes aportes de los sofistas fueron Protagoras, Gorgias, Hipias de Elis, Anaxágoras, Eraclito, Zenon de Elea. tambien se hablo de Esparta y su educación la cual la educación ocupaba un papel secundario en la cultura literaria y en el alfabeto.
Comentario :
En esta clase nos ayudo a que desde la antiguedad existian los profesores o denominados sofistas los cuales dedicaban todo su tiempo para enseñar hacer mejor al ser humano ,y que esto fue un gran aporte para la sociedad y en si para los estudiantes para que aprendan un poco mas de la historia y poder saber qu existe un principio y que nada viene asi como asi si no con un porque.
NO EXISTE APORTE PERSONAL A LA PLENARIAS
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